Doelgroep kinderen en jongeren

tho-ge-school-8391795_1920

Opgroeien brengt heel wat uitdagingen met zich mee. Soms loopt een kind of jongere vast, voelt het zich minder goed in zijn vel of zijn er zorgen die moeilijk alleen te dragen zijn. Ook veranderingen binnen het gezin, op school of in de sociale omgeving kunnen een grote impact hebben.

Binnen Ancoris bieden we psychologische begeleiding aan kinderen en jongeren, afgestemd op hun leeftijd, ontwikkeling en persoonlijke leefwereld. We vinden het belangrijk om niet alleen naar de klachten te kijken, maar vooral naar het kind of de jongere als geheel. Samen gaan we op zoek naar wat er speelt, wat helpend kan zijn en welke krachten en mogelijkheden er aanwezig zijn.

De begeleiding kan onder meer gericht zijn op:

  • angst, onzekerheid of piekeren
  • sombere gevoelens of stemmingsproblemen
  • moeilijkheden rond zelfbeeld en zelfvertrouwen
  • sociale problemen of moeilijkheden in relaties met leeftijdsgenoten
  • stress, overprikkeling of problemen met emotieregulatie
  • gedragsproblemen of moeilijkheden thuis of op school
  • verlies, rouw of ingrijpende gebeurtenissen
  • moeilijkheden bij veranderingen of belangrijke levensgebeurtenissen
  • vragen rond identiteit en persoonlijke ontwikkeling

We vinden het belangrijk om ouders en andere belangrijke betrokkenen waar nodig mee te nemen in het traject. Afhankelijk van de leeftijd en de hulpvraag kan de begeleiding bestaan uit gesprekken met het kind of de jongere, oudergesprekken of een combinatie hiervan.

Bij Ancoris willen we een veilige en laagdrempelige omgeving creƫren waarin kinderen en jongeren zichzelf kunnen zijn, hun verhaal kunnen vertellen en op hun eigen tempo kunnen werken aan verandering en groei.

Bijzondere aandacht voor neurodiversiteit

Binnen Ancoris is er ook bijzondere expertise in de begeleiding van neurodivergente kinderen en jongeren. Neurodiversiteit verwijst naar het idee dat mensen hun brein en de wereld op verschillende manieren kunnen ervaren en verwerken. Een neurodivergent profiel kan bijvoorbeeld voorkomen bij autisme (ASS), ADHD, hoogbegaafdheid of andere ontwikkelingsprofielen.

Kinderen en jongeren met een neurodivergent profiel kunnen op bepaalde vlakken andere noden ervaren. Zo kunnen er bijvoorbeeld moeilijkheden zijn rond prikkelverwerking, emotieregulatie, sociale contacten, planning en organisatie, flexibiliteit of omgaan met veranderingen. Tegelijk beschikken zij vaak over eigen sterke kanten, interesses en manieren van denken die belangrijk zijn om mee te nemen in de begeleiding.

Binnen de therapie kijken we daarom niet alleen naar wat moeilijk loopt, maar ook naar wat een kind of jongere nodig heeft om zich goed te kunnen ontwikkelen en functioneren. We vertrekken vanuit het individuele profiel en zoeken samen naar strategieƫn die passen bij het kind, de jongere en zijn of haar omgeving.

Ook ouders kunnen hierbij ondersteuning krijgen. We kunnen samen bekijken hoe bepaalde gedragingen of moeilijkheden beter begrepen kunnen worden en hoe de omgeving hier zo goed mogelijk op kan aansluiten.